第10课 阿长与《山海经》
1.
长妈妈名字来历   地位低下  同情
喜欢切切察察        絮叨琐碎,纯朴直率 不大佩服,“最讨厌”
睡觉摆“大”字  不拘小节,质朴,有些愚钝  “无法可想”
吃福枯 真诚,善良  不耐烦
教给我很多道理  对孩子关心爱护 烦琐之至,"非常麻烦"
讲长毛故事  愚昧无知  空前敬意
买山海经  对孩子关心爱护,善良仁慈 新敬意
2.周树人 文学家 思想家 革命家 狂人日记 阿Q正传 朝花夕拾﹒吶喊 彷徨
3.ge zhi wi wu 菩 竿 琐 辨 脯 chuang jie 悼mo 斋 霹 悚 zhuo 寡
4.（1）)语言描写 （2)动作描写 （3）神态描写 （4）心理描写
5.（1）淡薄；消失；诘问。（2）又；却；完全。
6.（D)
7.示例：传统文化类节目走上荧屏，深受观众喜爱。
8.（1）示例：走近民族经典，弘扬传统文化；汲取民族精神营养。传承中华传统文化；品文化大餐，展民族精神。
（2）示例：尊重的赫校长，您好，我们班定于本周星期五下午举行“走进传统文化”的主题班会，特邀您参加此次活动，期持您的光临！谢谢！
第11课 老王
1.
老王：职业上没有组织，家庭没亲人，身体有残疾，居住条件差   带送冰块车费减半，免费送钱先生看病，为顾客着想，离世前送来香油和鸡蛋。
杨绛及家人：文化大革命时期，失去了学习的机会，失去了尊严，受到迫害，经济拮据  照顾老王生意，付给老王应得的报酬，询问关心老王的生活，女儿送给老王治夜有症的鱼肝油。
感悟：体现关爱弱小，善良，对人物形象分析都可以。
“我”的感悟示例：我们每个人都要有平等的观念和人道主义精神，要关心、尊重那些卑微的人那些不幸的人。
2.deng beng shao 惶 胀 僻 缔 jiang 镶 kuang 滞 wu 怍
3.（1）为人规矩、本分的意思。（2）为人忠厚诚信的意思。
4.形象通真，将老王重病的姿态表现得淋滴尽致。（解析 略）
5.(1)chuang zhuo (2) 烦(繁）琐 镶嵌
6.C（以麻木不仁：肢体麻痹，没有感觉，比喻对外界的事物反应迟钝或漠不关心，此词用于形容阿长不合适，阿长的思想只能说是受到时代的局限而愚昧或麻木，不能说麻木不仁。）
7.修改为：鲁迅曾在作品中数次提到阿长，《从百草园到三味书屋》中给“我”讲过美女蛇的故事的就是这位长妈妈。（原句有歧义）
8.B（三个动词：讨厌、怀念、成数）
9.示例一：快递员：快字当为先，苦字放一边，不辞辛苦为众人，众人将你记心间。
示例二：清洁工：一把久经沧桑的扫帚，一条披风沫雨的重担，一副任劳任怨的心肠。永守默默无闻的准则，永留无私奉献的品格，水做兢兢业业的公仆。
第12课 台阶
1.本文以“台阶”为叙事线索。这样安排使得文章脉络清晰。以此为线索，将父亲热爱生活，勤劳一生，不断追求的主要事迹，串联在一起，突出了中心。
2.C（“微乎其微”形容非常少成非常小，这里与“前景”搭不当）
3. B （句中“……似的”表示状态，而非比喻）
4.D（搭配不当，应试把“关于”及为“对”，）
5.ken beng qiao ke 槛 糕 醒（省）shang 躁 颅 微 庭
6.示例：儿行千里母担忧。养儿方知父母恩。谁言寸草心，报得三春晖。
7.①孝道 尊老 幸福 和谐等。②示例：画面中祖孙三代，爸爸在给爷爷洗脚，外孙在给爸爸擦背，整个画面温馨感人，生动地演择着爱的传递。
8.示例：不顶撞父母；帮助父母做力所能及的家务活；常回家陪伴父母等。