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七年级下册语文花开第五单元检测卷答案
点击:810 来源:深圳潜龙家教 发布日期:2022-06-02
 

第五单元
1.(1)jin  lóng(2)哆嗦  进溅(2分)
2.D(A“忍俊不禁”后面不能再带“笑”;B“祸不单行”指祸事接二连三地到来:C“血气方刚”形容年青人精力正旺盛,)(3分)
3.D(A“琉璃瓦”不能用“一座座”修饰:B无主语,删去“针对”:C“群山环抱”与“四面八方都是山”重复。)
4.C(“深圳仙湖植物园”是总起,表明这是第1句:“美丽的自然风光,别具一格的……”是总结性句子,是最后一句。)(3分)
5.示例:您看,这棵葱葱郁郁的榕树就是伟人留给我们的永久记忆——前人栽树。后人乘凉,请大家和它拍照留念吧。
6.(1)独怆然而泪下(2)阴阳割昏晓(3)会当凌绝顶(4)丰年留客足鸡豚(5)浩荡离愁白日斜(6)化作春泥更护花(7)不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层,山重水复疑无路,柳暗花明又一村
7.B.(“钟”为”聚集”之意。)
8.(1)多(2)生藤蔓(3)竖立(4)根(每个0.5分)
9.(1)我唯独喜爱莲从污泥里长出却不受沾染,经过清水洗涤但不显得妖绝。(2分)
(2)正因为如此,君子都喜欢种竹,把它作为庭院中有价值的东西。(2分)
10.B(作者并不反感陶渊明)(3分)
11.正直、虚心、有着特立独行的坚定意志。
(附乙文翻译:竹子像贤人,这是为什么呢?什子的根稳固,稳围是为了培植好坚定不移的品格,竹子的秉性直,直是为了站住身体(要正直无私,不趋炎附势)竹子的心空,空是为了虚心接受道,竹子的节坚定,坚定是为了立志(始终如一):君子看见它的节,就想到要磨炼自己的品行,不管一帆风顺还是遇到危险时,都始终如一,正因为如此,君子都喜欢种竹,把它作为庭院中存在价值的东西。
12.D(分析略)
13.指各地政府为引进优秀人才而专门开设的简便,快捷的途径或渠道。(3分,大意对即可)
14.①直接奖励资金。给予住房补贴。②赋予人才用人权,用财权,内部机构设置权,④从住房、养老,子女教育等给予保障。⑤以低于市场价20%买到安居房或以低于市场价20%租到租赁房。⑥仅凭学生证和身份证即可完成在线落户。
15.示例一:建议他留在大城市。因为大城市待遇好,而且有好的社会保障政策。还有可能跟着高层次人才学习,获得进步,并发挥才能。示例二:建议回到西部家乡工作。因为在大城市难以拓展自己的发展空间,而家乡有实现抱负的广阔天地,且能为家乡做出自己的责献。(3分)
16.在收音机里听陈涌泉的单口相声里,深夜里在胡同的路灯下。
17.承上启下,承接了上文刘墉的对联中“丁香花,百头千失万头”,写出了丁香花繁茂的景象:引出了下文对丁香花的生长环境和生长时间的叙述。(3分
18.(1)一语双关,表面是指由于生病,吃药的药液很苦:深层是指由于听力受损不能参加高考,内心感到苦闷,忧伤。(2分)
(2)排比,联想(想象),通过眼前的丁香花,联想出陈涌泉、乾隆,刘墉三个人的形象特征,生动形象地写出了作者对了香花的喜爱与赞美。且运用排比、增强语势、强化感情。(3分)
19.都运用了托物言志的手法(1分)。《紫藤萝瀑布》写紫藤萝花自衰到盛而感悟到生命的美好和生命的永恒,而本篇文章通过写丁香花的繁茂和不爱说话,不争抢,表达了作者愿意学习丁香花不争不抢,默默沉浸自己的品质。(2分)
20.①丁香花枝繁叶茂,清香远溢,告诉我们要努力绽放自己的生命,提升自我品格:②丁香花生长在胡同深处。告诉我们要在平凡的岗位上默默奉献:③丁香花,不争不抢话头,甚至不爱说话,告诉我们要学会自我沉浸:④不畏惧生命中的一些挫折与苦难,人生是美好的。(3分,写3点即可)
21.(1)小福子(1分) (2)D(3分)
22.没有获救。(1分)他们本来想利用诺第留斯号上的那只轻便小船逃走的,当他们逃走时遇到“北冰洋风暴”,等他们醒来时发现自己躺在罗夫丹群岛上个渔夫的木头房子里面。

 
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