第1课时 声音的产生与传播
1.C 2.B 3.A 4.D 5. 3 铁管 空气
6.B 7.A 8.B 9.振动 不能 10.振动 大于
11.B 12.BC 13. AC
14.解：人对着高山喊了一声，经3s听到回声，这里声音走了2段距离，则声音传播到高山的时间：t=1/2×3s=1.5s 人离山的距离：s=vt=340m/sx1.5s=510m
答：人离山的距离为510m。
5.解：小马发出的声音到达墙壁经过反射再传到小马耳中的时间：
t=s÷v=2×68m/340m/s=0.4s。
答：经过0.4s时间可以听到教学楼方向传来回声。
第2课时 声音的特性
1.C 2.B 3.B 4.响度音调 5.D 6.升高 响
度 7.空气柱 音调 响度
8.C 9.C 10.A 11.B 12.D 13.AC 14.CD
15.变低 变低 变高
第3课时 声的利用
1.D 2.B 3. C 4.B 5.B 6. D
7.振动 信息8.能量 音色
9.C 10.A 11.C 12.AC 13.AC 14.CD
15.解：由v=s/t可知，超声波传播的路程；s=vt=1500m/s×6s=9000m，则此处海底深度为h=1/2×9000m=4500m
答：此处海底深度为4500m。
16.（1）尾
解：（2）由题意可知，超卢波在从车尾传播到障碍物t=1/2×0.02s=0.01s,由v=s/t可所用的时间：v=s/t可知，车尾与障碍物之间的距离：s=v声t=340m/sx0.01 s=3.4 m
（3）由题意可知，倒车距离：s'=s-s₁=3.4m-0.4m=3m.由v=s/t可知，倒车的时间：t'=s'/v车=3m/0.01m/s=30s
答：略。
第4课时 噪声的危害和控制
1.A 2.C 3.C 4.B 5.B 6.B 7.C 8.A 9.A 10.D 11.C 12.C 13. AB 14. BC
15.响度 声源
16.（1）无规则 分贝
（2）声源 传播 人耳
（3）关上窗户
本章复习
1.振动
2.介质 真空 一定 不一定
（2）温度 340
（3）波声波
3.音调 响度 音色
4.高低 频率 高
5.强弱 振輻 距离声源的远近 大小
6.品质特征
7.B超、听诊器
8.声波 声波
9.s=vt
10.无规则
11.90 dB 70 dB 50 dB
12.在声源处 在传播过程中 在人耳处
13.20~20 000 Hz14. 20 000 Hz
15. 20 Hz16.C 17.B 18.B 19.B
20. A 21.B 22.D 23.C 24. D 25.A 26. CD 27. AB 28. BD 29. AB 30. BC
专项练习 实验题
1.（1）能
（2）声音变小 固体的传声效果比气体的好
（3）固体（水管）气体（空气）固体（水管）水管 传声比空气传 声快
2.（1）声音是由物体振动产生的
（2）鼓面 将鼓面的振动放大，便于观察
（3）变小 变大 小①
 (4) C