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八年级上册道德与法治第三课背诵知识点
点击:582 来源:深圳潜龙家教 发布日期:2022-07-22
 

                 第三课 社会生活离不开规则
一、社会生活有秩序
1、生活为什么需要秩序?
(1)社会秩序是社会生活的一种有序化状态,常见的社会秩序包括:社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序。
(2)社会正常运行需要秩序,政府、企业、社会公民要遵守秩序,有了良好的社会秩序,社会才能正常运转。
(3)社会秩序是人们安居乐业的保证。有序、整洁、安全的社会环境,让我们感受到生活的美好,激发我们对生活的热情。
2、社会秩序的作用:(1)社会正常运行需要秩序。(2)社会秩序是人民安居乐业的保障。
3、如果没有秩序,我们的生活将会怎样?
答:如果没有秩序,我们的生活将会出现一种无序化状态,社会将会混乱不堪,社会生产和生活将无法正常进行。
4、规则含义:是人们为了维护有秩序的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。
5、维护秩序靠规则,
(1)生活中,调节我们行为的规则有很多,如纪律、道德、法律等。
(2)社会规则维护社会秩序。如果违反规则,会受到舆论的谴责,甚至受到相关部门处罚。
(3)社会规则不会自动起作用,需要人们自觉遵守。人人都要以遵守社会规则为荣,违反社会规则为耻。
6、社会规则对我们的影响?
答:社会规则明确社会秩序的内容。规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关
系:如何作为社会一员享有权利,承担责任,处理好与他人、社会的关系,从而使大家各司其职,各安其位,各尽其责,各得其所。
7、为什么需要社会规则?
社会规则保障社会秩序的实现。社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚,从而
保障社会的良性运行。对违反社会规则行为的处罚,既有法律、纪律等规定的强制性措施,也有道德、风俗等包含的非强制性手段。
二、人人遵守规则
1、自由和规则不可分,为什么?
(1)社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲,它受到道德、纪律、法律等
社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。  
(2)社会规则是人们享有自由的保障,人们建立规则的目的不是为了限制自由,而是保证每个人不越过自由的边界,促进社会有序运行。
2、你认为如何理解许衡所说的“我心有主”?
答:许衡心目中的“主”无疑就是自律、自重、自爱,有了这种“主”,便会洁身自好,守住小节,也能保住大节。自律就是严于律己,不断自我反省,克服己经发观的不良习惯,做到自觉遵守规则。
3、你认为该如何对待交通规则?
答:遵守交通规则不能只靠外在约束,更需要我们发自内心的敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。
4、我们如何自觉遵守规则?
(1)遵守社会规则需要他律和自律。
(2)遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。
将规则内化于心、外化于行。
5、维护和改进规则
(1)我们要坚定维护规则。一方面要从自己做起,自觉遵守社会规则;另一方面要在保护自身安全的基础上,提醒、监督、帮助他人遵守规则。
(2)我们要积极改进规则,规则不是一成不变的,有的规则需要制定,有的需要废除,有的需要修改和完善。我们要积极参与规则的改进和完善,积极为新规则的形成建言献策。

 
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