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人教版九年级上册历史第13,14课知识点归纳
点击:1415 来源:深圳潜龙家教 发布日期:2023-03-03
 

第13课 阿拉伯帝国
一、穆罕默德创立伊斯兰教
1.时间:6世纪末7世纪初
2.地点:阿拉伯半岛
3.背景:半岛居民处于游牧时代,部落之间为争夺水源与牧场,相互仇杀;半岛盛行氏族部落的多神崇拜
4.创教人:穆罕默德
5.教义:穆罕默德最初在麦加传教,宣扬安拉是独一真神,凡信奉安拉者死后可升入天堂,否则堕入地狱。
6.经典:《古兰经》
7.622年,他率领一些信徒迁居麦地那,建立了一个以共同信仰为基础的宗教社团,即穆斯林公社。,政教合一的阿拉伯国家雏形由此诞生。
8.630年,穆罕默德率领穆斯林占领麦加,此后半岛各部纷纷遣使麦地那,承认穆罕默德的统治地位,阿拉伯半岛基本统一。
二、阿拉伯帝国
1.穆罕默德逝世后,他的继承者继续扩张,伊斯兰教的号召力使阿拉伯人空前团结,士气高昂。
2.至8 世纪中期,阿拉伯帝国形成。它的版图地跨亚欧非三大洲,是当时疆域最大的帝国。
3.伴随着帝国的扩张,伊斯兰教向阿拉伯半岛以外广泛传播。
三、阿拉伯文化
1.830年,哈里发在巴格达设立“智慧宫”,集科学院、图书馆。翻译官于一体,大量的希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文。在吸收消化外来文化的基础上,阿拉伯学者创造了光辉灿烂的阿拉伯文化。
2.阿拉伯人改造了古印度从0到9的计数法,形成了我们现在常用的“阿拉伯数字”
3.完整的代数学是阿拉伯人创造的。
4.阿拉伯人著的《医学集成》和《医典》两部书,长期被欧洲医学界奉为医学领域的经典。
5.脍炙人口的《天方夜谭》构思奇妙,情节曲折,语言优美,是阿拉伯文学的瑰宝。
6.阿拉伯人担当了沟通东西方的角色,为世界文化的发展作出了卓越的贡献。中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。
第14课 西欧经济和社会的发展
一、新的生产和经营方式
1.庄园逐渐衰落和瓦解,租地农场出现,他们采用新的生产方式进行经营,雇佣少地或无地的农民耕种,并将产品推向市场。
2.手工工场出现,雇工分工合作,进一步提高了劳动生产效率。
3.土地关系的变化和手工业的发展,推动了农业和手工业生产组织逐渐资本主义化,开始改变了中世纪欧洲社会的整体面貌。
二、富裕的农民和市民阶级
1.富裕农民以新的经营方式控制了生产交换等环节,还控制了乡村行政事务,成为农村中富有生气的阶级力量,也是现代农业的最早发起人。
2.城市中,手工业者、商人成为城市居民,享有新的契约关系中赋予的权利,政治权利不断扩大。
3.13、14世纪,英法等国的市民阶层作为第三等级,出席国王召集的会议,不断提出自己的政治主张。

 
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