1、先易后难。就是先做简单题，再做综合题。考生应根据自己的实际，果断跳过啃不动的题。从易到难，也要注意认真对待每一道题，力求多得分，不能走马观花，有难就退。

2、先熟后生。考生在粗略通览全卷的基础上，可实施先熟后生的策略。即先做那些知识把握好、题型结构熟、解题思路清的试题。拿下熟题后，可以使自己思维流畅，继而达到拿下中高难度题目的目的。

3、先小后大。小题一般信息量较少，运算量较小，易于把握。考生不要轻易放过，应争取在解大题之前尽快解决小题，以便为解决大题赢得时间。

4、先同后异。即先做同科同类型的题目，有利于提高单位时间的效益。高考题一般要求较快地进行“兴奋灶”的转移，而先同后异可以避免“兴奋灶”过急、过频地跳跃，从而减轻大脑负担，保持精力。

5、先点后面。近年的中考、高考试题多呈现渐难式的“梯度题”，解答时不必一气审到底，应走一步解决一步。而前面问题的解决又为后面的问题准备了思维基础和解题条件，所以考生要步步为营，由点到面。

6、先高后低。即在考试的后半段时间，要注重时间效益。如：估计两题都会做，则先做高分题；估计两题都不易，则先对高分题实施“分段得分”，以达到在时间不足的情况下多得分。（高宏群）