1.（湖南郴州）麦哲伦船队的环球航行是一次空前的壮举。某同学要探究麦哲伦船队的航行经历，最可信的资料是
A.以麦哲伦为主题拍摄的电影
B.“维多利亚号”船员的航海日记
C.辽海出版社出版的《麦哲伦传》
D.菲律宾流传的关于麦哲伦的故事

1.(雅安中考)斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“15世纪，随着欧洲的海外扩张使各地区的民族相互发生直接交往，世界历史的地区性阶段宣告结束。”这句话意在强调新航路的开辟
A.使欧洲开始与其他地区联系                     B.使世界开始连为一个整体
C.促进了欧洲资本主义的发展                     D.推动了资本主义世界扩张
2.（泸州中考）《哥伦布航海日记》中有这样一段描述：1492年11月1日，哥伦布船队在古巴海岸登陆时曾向原住民明确表示，“远征军司令来此目的乃寻找黄金”。这
A.意在把欧洲文明传到美洲                       B.开辟了直通东方的新航线
C.证明了地圆学说的正确性                       D.有利于欧洲资本原始积累
3.(百色中考)工业革命改变了世界，推动了历史发展。下列关于第二次工业革命的表述，正确的是
A.以蒸汽机为新动力   B.首先在英国发生  C.以电力为新动力       D.近代工厂的开端
4.（扬州中考）1870年全世界生产的石油只有80万吨，到1900年就猛增至2000万吨，出现这种现象的原因主要是
A.棉纺织业的发展      B.蒸汽机的改进  C.电力的广泛应用       D.内燃机的发明
5.（海南中考）亚非地区的尼罗河流域、两河流域、印度河流域和黄河流域、长江流域是人类文明的重要发祥地。究其原因，大河流域
A.自然资源匮乏      B.文明成果丰硕          C.文化积淀厚重          D.适合农业耕作
6.（滨州中考）考古学家在今天阿富汗北部的阿伊·卡努姆地区发现了一座城市遗址，其中有希腊式的露天剧场、市政厅和图书馆。该城市的建设与下列哪个国家有关？
A.亚历山大帝国          B.罗马帝国           C.拜占庭帝国            D.阿拉伯帝国
7.(宜昌中考)有学者认为：“文字不是一种深思熟虑的发明物，而是伴随对私有财产的强烈意识而产生的一种副产品。文字始终是苏美尔古典文明的一个特征。”苏美尔文字被称为
A.象形文字 B.楔形文字 C.字母文字 D.拉丁文字
8.(无锡中考)古代印度文明有其独特的魅力。下列内容属于古代印度文明的有
①佛教②阿拉伯数字③《马可·波罗行纪》④种姓制度
A.①②③         B.①③④             C.①②④                      D.②③④
9.(扬州中考)公元7世纪，日本仿效唐朝的典章制度进行了“大化改新”，其主要内容包含
A.一切私地收归国有       B.推行“殖产兴业”  C.农奴获得人身自由       D.提倡“文明开化”
10.(镇江中考)日本留学生积极吸收中国文化，传播唐朝典章制度。在他们的倡导下，日本进行了一系列改革，史称
A.北魏孝文帝改革     B.大化改新       C.农奴制改革     D.明治维新
11.（河南中考）迈尔斯教授认为，阿拉伯人几乎把他们所能触及的科学都加以改进和充实，然后再传到欧洲。下列符合这一观点的是
A.“儒略历”              B.《天方夜谭》         C.《荷马史诗》          D.“阿拉伯数字”
12.(福建中考)阿拉伯人将古印度人的数字改造为阿拉伯数字，并传播到世界各地。这折射出阿拉伯人致力于
A.创新与交流           B.冒险与挑战             C.征服与重建           D.统一与扩张
13.(北京中考)19世纪中期，西欧资本主义力量增强，其他地区也出现了一系列有利于资本主义发展的变革，例如美国内战中废除黑人奴隶制、日本明治维新。同一时期类似的历史事件还有
A.法国大革命            B.俄国农奴制改革            C.俄国十月革命         D.印度非暴力不合作运动
14.（泸州中考）公元前451年罗马人成立立法委员会，负责编订成文法律，并于公元前450年左右颁布，是后世罗马法典乃至欧洲法学渊源。该法律是
A.《十二铜表法》      B.《权利法案》        C.《独立宣言》            D.1787年宪法
15.（衡阳中考）欧洲人强烈的反省精神打造了哲学的深度，不断追寻的精神开创了民主的先河，在与蒙昧和野蛮的交战中，逐渐形成了复杂而独特的“欧洲模式”，在世界其他文化中都可以找到欧洲文明的影子。上述材料中提及的“欧洲文明”的源头是
A.古希腊文明     B.古巴比伦文明      C.古埃及文明       D.古印度文明
16.（宜昌中考）古希腊孕育了深厚的哲学思想，其中逻辑学的创立者是一位百科全书式的学者。该学者是
A.德谟克利特          B.苏格拉底          C.柏拉图              D.亚里士多德
17.(海南中考)联合国旗帜正中是一个白色的联合国徽记。徽记是一张以北极为中心的世界地图等距离方位投影，由橄榄枝组成的花环相托，象征世界和平。这寓意着联合国主要致力于
A.维持国际和平及安全  B.促进各国市场开放   C.消除分裂欧洲壁垒  D.增强区域集团实力
18.(河南中考)从“认识你自己”（苏格拉底)，到“吾爱吾师，吾更爱真理”（亚里士多德)，再到“走自己的路，让别人说去吧”（但丁)，西方传承了一种文明特质。这一“特质”的内涵是
A.人文精神               B.契约精神               C.法律至上            D.分权制衡
19.(衡阳中考)威尔·杜兰在《世界文明史》中写道：“美第奇时代（1378—1464），意大利的心灵从宗教转向哲学，从天堂转向地上；为学术疯狂的人们研究的题材是人，是人潜在的力量和身体的美，是人感官和感情的欢乐、痛苦。”该作者描述的现象体现的是
A.人文主义                B.理性主义             C.神权思想                   D.写实主义
20.（海南中考）有人认为，对俄国十月革命的伟大意义，怎么评价也不过分：既不因苏联在社会主义建设中的失误而黯然失色，也不因苏联的解体而蒙上厚厚的灰尘。符合这一观点的是
A.俄国是帝国主义链条上最薄弱的环节                 B.俄国是较早实行资产阶级改革的国家
C.十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命  D.十月革命是建立无产阶级政权的第一次伟大尝试
21.(株洲中考)“十月革命不只是开创了俄国历史的新纪元，而且开创了世界历史的新纪元。”下列关于十月革命胜利的历史意义表述有误的是
A.推翻了沙皇专制统治                            B.是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命
C.建立了第一个无产阶级专政的国家 D.推动了国际无产阶级革命运动
22.(凉山中考)第二次世界大战中粉碎德军“不可战胜”的神话的事件是
A.莫斯科保卫战的胜利     B.斯大林格勒保卫战   C.雅尔塔会议召开          D.诺曼底登陆成功
23.（乐山中考）在第二次世界大战中，不同社会制度的国家为了正义事业而协同作
战，逐渐扭转了战争的形势，标志着世界反法西斯同盟形成的事件是
A.美英盟军诺曼底登陆 B.斯大林格勒保卫战 C.《联合国家宣言》签署 D.雅尔塔会议的召开
24.(河南中考)法国大革命开始后，制宪议会废除了种种贵族特权和封建地租，基本完成了“破旧”工作，它的主要任务还有“立新”。这里的“立新”首先体现在
A.攻占巴士底狱         B.颁布《人权宣言》   C.惩办路易十六         D.打退反法联军
25.(长沙中考)一般来说，政治变革包括以获取政权为目的的政治革命与以不断适应生产力发展和社会需要为目的的政治改革两部分。下列符合材料所描述的政治改革的是
A.英国资产阶级革命          B.美国独立战争   C.法国大革命                   D.俄国农奴制改革
26.(云南中考)1689年，英国议会通过《权利法案》，为限制王权提供了法律依据。之后议会又通过一系列法案，有效地限制了王权，确立了主权属于议会的原则。英国逐渐形成了
A.君主专制           B.君主立宪制           C.总统制             D.联邦制
27.（日照中考）丘吉尔曾把凡尔赛体系称为“胜利者的蠢事”。这是因为
A.协约国未能达到预期目的                     B.埋下了未来世界大战的隐患  

C.战胜国决定建立国际联盟                     D.美国领导世界的期望未实现
28.(毕节中考)有学者估计，哥伦布航行美洲的总费用为200万马拉维迪(货币单位)，而哥伦布个人只筹措了25万马拉维迪，不足部分从西班牙国库预支，为此，女王伊莎贝拉还曾打算把她王冠上的珠宝换钱。这说明新航路开辟
A.受到文艺复兴运动影响                          B.得到西班牙王室的支持  

C.使大量财富流入西班牙                          D.使世界连为了一个整体